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ISBN: 978-65-993373-1-4
DOI: https://doi.org/
Descrição: A ciência contemporânea caracteriza-se, de maneira cada vez mais evidente, por sua natureza plural, dinâmica e interconectada. Distante de concepções monolíticas e reducionistas que outrora marcaram determinados períodos da história do conhecimento, o fazer científico atual emerge como um campo de confluências, no qual múltiplos paradigmas, metodologias, epistemologias e contextos socioculturais se entrelaçam. É nesse cenário fecundo que se insere a obra Pluralidades Científicas: a Pesquisa Atual, cuja proposta central consiste em evidenciar, problematizar e valorizar a diversidade constitutiva da produção científica contemporânea.
Ao reunir investigações oriundas de diferentes áreas do saber, este livro não apenas reflete a heterogeneidade intrínseca à ciência, mas também reafirma a relevância do diálogo interdisciplinar e transdisciplinar como condição essencial para a ampliação das fronteiras do conhecimento. A pluralidade aqui evocada não se limita à diversidade temática; ela abrange, sobretudo, a multiplicidade de olhares, abordagens teórico-metodológicas e contextos de produção que configuram a ciência como um empreendimento coletivo, historicamente situado e socialmente implicado.
Nesse sentido, a obra convida o leitor a percorrer um itinerário intelectual marcado pela complexidade e pela abertura. Cada capítulo representa uma tessitura singular, ao mesmo tempo autônoma e interdependente, contribuindo para a construção de um mosaico que revela a vitalidade e a diversidade da pesquisa atual. Tal configuração não apenas enriquece o debate acadêmico, mas também desafia perspectivas hegemônicas, promovendo a inclusão de vozes, experiências e saberes que, por vezes, permanecem à margem dos circuitos tradicionais de legitimação científica.
Importa destacar que, no contexto das transformações globais — tecnológicas, ambientais, sociais e culturais —, a ciência assume um papel ainda mais estratégico. A complexidade dos problemas contemporâneos demanda abordagens igualmente complexas, capazes de integrar diferentes dimensões da realidade. Nesse horizonte, a valorização das pluralidades científicas não é apenas desejável, mas imprescindível. Trata-se de reconhecer que o avanço do conhecimento depende, em grande medida, da capacidade de articulação entre diferentes perspectivas, bem como da disposição para o diálogo crítico e construtivo.
Ademais, esta coletânea reafirma o compromisso ético e social da ciência. Ao evidenciar pesquisas que dialogam com desafios concretos do nosso tempo, a obra contribui para a compreensão de que o conhecimento científico não deve ser concebido como um fim em si mesmo, mas como instrumento de transformação social, promoção da equidade e construção de futuros mais sustentáveis e inclusivos. Nesse aspecto, o livro também se posiciona como um convite à reflexão sobre as responsabilidades inerentes à prática científica, especialmente no que se refere à produção, disseminação e aplicação do conhecimento.
Outro aspecto digno de nota reside na valorização dos processos formativos que permeiam a produção científica. Ao congregar contribuições de pesquisadores em diferentes estágios de suas trajetórias acadêmicas, a obra evidencia a importância da formação contínua, do intercâmbio de saberes e da construção coletiva do conhecimento. Tal perspectiva reforça a ideia de que a ciência é, antes de tudo, um espaço de aprendizagem permanente, no qual a diversidade de experiências constitui um elemento fundamental para a inovação e o desenvolvimento.
Assim, Pluralidades Científicas: a Pesquisa Atual apresenta-se não apenas como uma coletânea de estudos, mas como um manifesto em favor de uma ciência mais aberta, inclusiva e dialógica. Ao valorizar a diversidade de perspectivas e ao fomentar o encontro entre diferentes campos do saber, a obra contribui para o fortalecimento de uma cultura científica pautada pela colaboração, pela criticidade e pela responsabilidade social.
Espera-se que este livro inspire leitores — sejam eles estudantes, docentes, pesquisadores ou demais interessados — a reconhecerem e a valorizarem a riqueza das pluralidades que constituem a ciência contemporânea. Que suas páginas sirvam como ponto de partida para novas investigações, novos diálogos e novas possibilidades de construção do conhecimento.
Em um tempo marcado por incertezas e desafios complexos, reafirmar a pluralidade como princípio orientador da ciência é, sem dúvida, um gesto de lucidez e de compromisso com o futuro. Que esta obra, portanto, contribua para a consolidação de uma prática científica cada vez mais sensível à diversidade, à complexidade e às demandas do mundo em que vivemos.
Organizadora: Resiane Paula da Silveira
Autores:
Capítulos
Capítulo 1
A CRIAÇÃO DO CORPO EDUCATIVO INVENTIVO DE LEITURAS SINGULARES DE MUNDO E DAS PALAVRAS PELAS CRIANÇAS DA ESCOLA PERIFÉRICA
Fernanda de Oliveira Freitas; Dulce Mari da Silva Voss
Capítulo 2
FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: EXPERIÊNCIA, SUBJETIVIDADE E DISPUTAS EPISTÊMICAS NO PROGRAMA AFROUNEB
Luiz Gustavo Santos da Silva
Capítulo 3
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUA MATERIALIZAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO REGULAR
Ana Claudia de Souza Pita
Capítulo 4
INTERNET DAS COISAS E SISTEMAS ELÉTRICOS INTELIGENTES: FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS, IMPACTOS OPERACIONAIS E DESAFIOS NA TRANSIÇÃO ENERGÉTICA
Joelson Lopes da Paixão
Capítulo 5
CORPO, EXPERIÊNCIA E SENTIDO: REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Izaltino Ferreira Meireles Filho
Capítulo 6
CULTURA DIGITAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO
Heliara Disla Teixeira Fernandes da Mota; Gilmara de Paula Jenevain; Edléia Maria da Silva Lima
Capítulo 7
IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Inara Maria Nogueira Gomes; Camila Ruhana Costa Marques; Jordana Silva Almeida; Jessica Ribeiro de Lima; Jessica Kelle Oliveira Machado; Franciana de Aquino Barrada
Capítulo 8
ARMAZENAMENTO DE ENERGIA E BATERIAS AVANÇADAS: FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A TRANSIÇÃO ENERGÉTICA
Joelson Lopes da Paixão
Capítulo 9
MOBILIDADE ELÉTRICA E INFRAESTRUTURA DE RECARGA: FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS, DESAFIOS SISTÊMICOS E PERSPECTIVAS PARA A TRANSIÇÃO ENERGÉTICA
Joelson Lopes da Paixão
Capítulo 10
GAMIFICAÇÃO NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENGAJAMENTO E O DESEMPENHO DISCENTE À LUZ DAS METODOLOGIAS ATIVAS
Joelson Lopes da Paixão
Capítulo 11
ESTUDO SOBRE O MANUSEIO DE AGROTÓXICOS NAS PEQUENAS COMUNIDADES RURAIS DO MUNICÍPIO DE CONDADO - PB
Ellen Nathielly Linhares Vieira; Daniel Carlos de Carvalho Crisóstomo
Capítulo 12
O CICLO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: TEORIA E APLICAÇÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA
Mariele Schmidt Canabarro Quinteiro
Capítulo 13
A CLÍNICA DE DIREITOS HUMANOS E MEIO AMBIENTE DA UNEMAT: UMA ANÁLISE DO ENSINO CLÍNICO DO DIREITO
Mariele Schmidt Canabarro Quinteiro
Capítulo 14
O NOVO IMPERIALISMO E A ACUMULAÇÃO POR ESPOLIAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE DAVID HARVEY
Mariele Schmidt Canabarro Quinteiro
Capítulo 15
A IDEIA DE BRASIL MODERNO DE OCTÁVIO IANNI: DESIGUALDADES, MODERNIZAÇÃO E QUESTÃO SOCIAL
Mariele Schmidt Canabarro Quinteiro
Capítulo 16
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNDO E SEU TARDAR NO BRASIL: UMA REVISÃO NECESSÁRIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Nathan Belcavello de Oliveira
Capítulo 17
ECLIPSE DA ALMA E DO DIREITO: UMA CRÍTICA FILOSÓFICA À PROTEÇÃO DA PORNOGRAFIA PELO PRINCÍPIO DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO
Bruno Zampier
Capítulo 18
SOBRE HABERMAS, MARCUSE E A ATUALIDADE DA CRÍTICA DA RACIONALIDADE TECNOLÓGICA
Evandro Carlos Salermo; Luciano Rodrigues Santos
Capítulo 19
INSTITUCIONALIDADES NO SISTEMAS DA ARTE: OUTRAS NARRATIVAS
Maria Amelia Bulhões; Daniel Escobar
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